职前培训职前培训也被称为进店入住培训，新员工的基本训练后。这主要是为了使新员工了解了连锁店的规章制度和职业道德，礼貌，以满足工作要求。职前培训应三管齐下的办法，以提高教育工作人员进行意识，教育和工作人员熟悉产品知识，教育工作人员学习礼貌。
供应链特点，除了教育，职前培训还应当包括以下基本内容：道德教育，培训的专业技能。
在职培训工作人员，其内容和目的服务的培训，有三种情况：第一，提高社交技巧训练。这种培训主要是使之间的下列人员工作人员的关系有一个更全面的了解，包括与工作人员和雇员，感情的交流，员工自己的精神状态和社会关系;部门，其工作人员的关系整体意义上的身份或转让，以及整个集团内各部门之间的关系。其次，新知识，新思想和新技术培训。连锁发展经常要在任何时间，在环境的变化，注意灌输新知识，新技术和新的思想工作，否则工作人员一定会过时。第三，促进前培训。是促进企业的管理人员，必要的过程。自膨胀，退休，免职等各种原因，准备，需要增加各类合适的人员。为了使员工得到的晋升前心理方面的准备和能力并获取相关的知识，技能和信息推广等，企业需要有前途的推进工作人员实施培训。
就业培训，就业培训，主要用于管理人员培训。链管理是企业的生存发展的骨干。这些人的培训尤其重要。除了集中培训管理人员，技术技能，人员的能力，综合协调外须注意以下几点全球人才如下：
熟悉工作环境。对经理人，我们应该问问该公司的业务，管理制度的性质，分销部门充分认识到工作的性质，只有这样它能够有效地工作。
团队导向的生活能力。团队的生活，经验丰富的资深管理，学习工作经验，或专家帮助其迅速取得进展。在工作安排，最好是基层干起，从确切知道的下级军官的地位的最实际的工作经验积累的未来负责。
报告其工作。在最初的培训所需的培训工作人员，应定期报告工作的基础上，以随时了解该人员和研究的深入发展作出相应调整。
评估工作在任何时候。除了定期的工作报告，收费必须做的方式，不时抽查检验。这种办法将使在工作人员的表现和培训成果培训罪名更深入的了解。
合理的工作分配。阿在人事管理工作熟悉，最好可以安排，其他的动员工作，特别是能力较强，潜力，特别是新的工作人员便不会有很长的时间做同样工作，以避免能源浪费，低士气造成危险。充分调动，所以在最短的时间内，它可以掌握更多的工作经验。
在职培训是不是全日制教育和培训onthejobtraining英文缩写，是指在培训“的立场。”是在工作现场，从通过下属的工作提出了更高的水平，实施指导，帮助和教育进行培训。
在职培训包括两个方面，一个是依法进行的系统的“在职培训”，即商业活动，目标和工作人员承担的任务联系在一起的教育和培训计划和个人能力的发展与教育指导的指导，而其他此外，非-根据在职培训制度，主要是指激励，组织和指导，在教育内容中的指导课程。和全面质量管理教育类似，非持续性全日制教育和培训，管理过程，包括PDCA循环，即“计划-实施-评价-与”管理周期的问题。一个周期结束意味着一个新的开始循环。
全日制教育和OFFJT的英文单词的训练是“脱产培训”，意思是“离开工作和工作场所，教育的范围内，企业集中的内部和外部专家和教师企业的各类人才，并训练。“
OFFJT分为两大类：一类是分层OFFJT，它指的是工人的不同部门进行全日制教育和培训，以及各科科长，组长和其他教育和培训，而且还包括前在职培训的新员工，专职工作人员培训骨干。另一种是分OFFJT专业，这指的是不同的专业全职员工进行各种教育和培训，包括不同的教育和培训工作人员的整体素质和业务教育，培训和销售技巧，教育和培训。
OFFJT在企业培训中心，职业学校或各大专院校，教育和社会培训机构进行，涉及的人力和物力，“输入大量”，因为人员暂时从运作和管理过程中删除职位将产生对OFFJT课程的安排有一定影响，必须规划和管理。
自我发展自我发展是依靠员工自身的精力，时间和费用，不占用工作时间，而不是全职，使用链教育和外部条件的设施和培训，提高员工的工作能力。如通信，傍晚，电大和各种培训课程的社会。
自作为一个企业的发展是教育和培训的一个组成部分是，它补充了企业资金，由于缺乏人力和物质资源可以调动员工的求知欲和能力建设的主动性和积极性。自进入公司的教育和培训制度的发展，首要的条件是，在系统企业认识到工会在社会中实现的“资格证书”品种，以及“毕业结业证书”，并提供适当的帮助或支持。
